چرا سامانه رو برای معلمین نمونه سال گذشته بستن و اجازه ثبت نام ندارن؟ انصاف این بود که اجازه رقابت در مراحل بالاتر رو به ما می دادن. نه اینکه حذفمون کنن
معلم نمونه
دانلود شيوه نامه ، برنامه زمانی ، نمون برگ ارزیابی معلم نمونه 1402-1401

دانلود شيوه نامه ، برنامه زمانی ، نمون برگ ارزیابی معلم نمونه 1402-1401
یکی از وظایف اصلی هر سازمان اهمیت دادن به منابع انسانی آن است. زیرا این منبع عظیم، عامل تحول و خالقیت، رشد، توسعه و موفقیت سازمان است و اگر سازمانها برای نیروهای توانمند و گرانمایه، قدر و منزلتی قائل نباشند باعث کاهش انگیزه، عدم رضایت، کاهش بهره وری و عملکرد نامناسب آنان خواهد شد و در آن صورت است که اگر سازمانها از منابع غنی نیز برخوردار باشند ولی منابع انسانی آن بی انگیزه و ناراضی باشد نه تنها هیچ کارایی نخواهند داشت بلکه به مرور زمان، آن سازمان رو به افول خواهد گذاشت.
بیشترین فراوانی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش در حرفه معلمی مشغول به فعالیت هستند که عملکرد موثر آنان نه تنها باعث بهبود عملکرد این وزارت می شود بلکه تامین کننده سرمایه انسانی سازمانهای دیگر و جامعه است که تضمین کننده و کلید موفقیت کشور خواهد بود.
یکی از راههای ایجاد انگیزه در منابع انسانی و بخصوص معلمان ، قدردانی و تکریم معلمان کوشا و ساعی است که با ایثار و از خود گذشتگی برای انجام وظایف هرچه بهتر تلاش می نمایند. از این رو وزارت آموزش و پرورش قصد دارد؛ همچون سالهای گذشته با رویکردی جدید از طریق رصد عملکرد و رفتار معلمان )به لحاظ شخصیتی، تخصصی و حرفهای( به شناسایی آنان بپردازد و ضمن معرفی معلمان نمونه در سطوح مدرسه، منطقه، استان و کشور از آنان تجلیل به عمل آورد. به همین منظور این دستور العمل تهیه و ارسال میشود .
آدرس ( سایت ) سامانه طرح شناسایی و ثبت نام معلم نمونه
کلیه مراحل ثبت نام و اقدامات لازم جهت ثبت نام معلم نمونه ( بزرگداشت مقام معلم ) در سال تحصیلی 1401-1402 از طریقه سامانه های htd.medu.ir و ltms.medu.ir صورت خواهد پذیرفت . جهت ورود به هر یک از سامانه ها بر روی لینک انها کلیک کنید.
شیوه و فرایند اجرای برنامه و نحوه دسترسی در سطح مختلف
سامانه ثبت نام معلمان در معلم نمونه 1401-1402
مستندات مورد نیاز جهت ثبت نام برای معلم نمونه
شرح وظایف ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان
شرح وظایف ستاد بزرگداشت مقام معلم در کشور ( ستاد مرکزی)
شرح وظایف كميته ارزیابي بزرگداشت مقام معلم در سطوح مختلف:
سهمیه معلم نمونه معلمان در هر یک از مراحل مدرسه منطقه استان و کشور
تقويم اجرايي و برنامه زمانی شناسایی معلمان نمونه در سال تحصیلی 1401 1402
دانلود فرم نظر سنجی از دانش اموزان و نمون برگ شناسايي معلمان نمونه 1401-1402
جهت دانلود نمون برگ با فرمت pdf اینجا کلیک کنید.
جهت دانلود فرم نظرسنجي دانش آموزان اینجا کلیک کنید.
کلمات کلیدی : دانلود بخشنامه معلم_نمونه سال 1402 1401دانلود فرمها شیوه نامه و اطلاعات مورد نیاز جهت ثبت نام سایت ثبت نام سامانه مورد نیاز جهت ورود ltd medu ir itd.medu.ir
برچسب ها :اخبار فرهنگیان ، معلم نمونه
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
سلام قسمت شناسایی معلمان نمونه که میریم فقط یک متن میاد جایی برای پر کردن خودارزیابی وجود نداره؟لطفا راهنمایی بفرمایید
خواهش میکنم امکان ویرایش قرار بدید بخاطر یه اشتباه حقمون ضایع شده
سلام چه موقع باید مستندات معلم نمونه بارگزاری کرد
حق طلبی ودرخواست ارزیابی مجددا از آوری مدرسه ی، برای رعایت حق وانصاف، وزایل نشدن حق معلمین باپشتکار بالا، باعث بی انگیزگی برای ادامه مسیر. لذا، ازشما خواهشمندم شفاف سازی لازم رو برای دیگر معلمین درمدرسه ب عمل آورید.. باتشکر از شما بزرگوارن
تقلب ها کاملا مشهوده
درمدرسه ما معلمی انتخاب شده که در شاخص چیزی از کلاس ودرس بارگزاری نکرده بود وفرم خام از تکلیف قرارداده و مهارت وگواهی سال های ۹۷ رو ارسال کرده بود.وارزیابان مدرسه قبول کرده ند. ومعلم رو بر حسب تعداد گواهی ک داره انتخاب کردند. اونم برای 3-4قبل.اصلا ب زمان مدارک ومستندات در شیوه نامه توجهی نکردند. واز معلم هم پایه هم برای ارزیابی دعوت ب عمل نیامده ومدیرومعاونین، ارزیابی نمودند وب منطقه معرفی کردند..
ای کاش در هرمدرسه همه ی معلمان میتوانستند مدارک بارگذاری کنند ومعلمان علاوه بر مدرسه، اداره هم ارزیابی وداوری می کرد و اینگونه پارتی بازی درجهت زایل شدن حق معلم کمترمی شد.
چ میشه کرد، ب جزعادت کردن ب این بی عدالتی ها اعتراض نکردن ب حق وحقوق???
پاسخ
با سلام وعرض تبریک سال نو ،تقاضا دارم مهلت بارگزاری مستندات معلمان نمونه انتخاب شده مدارس را تمدید بفرمایید ،با تشکر 1402/1/7
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 7 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 7